"إنهم يقتلونها"

[شيخه الجابري]

.
.

للقتل أساليب متنوعة،كما هم الضحايا متعددون،والفرق بين القتل والقتل كالفرق بين القتل والقتل.والفرق بين الضحية والضحية كالفرق بين الشاة والذئب،لذا تختلف القضايا،وتضج المجتمعات بالضحايا.
غير أن الفجيعة في اللغة العربية تختلف كثيرا عن كل الكوارث الطبيعية وغير الطبيعية التي يشهدها التاريخ الحديث أوشهدها كتسونامي،وجونو،وزلزال البورصات العالمية التي تنذر بحسب بعض المحللين إلى سقوط قريب للرأسمالية ،لكنهم لم يقدموا البديل ربما يكون الذيلمالية بديلا عن الأولى،لأن بعض الشعوب مازالت تعيش في ذيل الحضارة ومن حقها أن تترأس ويكون لها رأس بدلا من الذيل ،ولا رأس أقوى من رأس المال وسطوته وعنفوانه.
معضلة اللغة العربية شخصها حافظ ابراهيم رحمة الله عليه منذ عقود مضت حينما عرّى أبناءها واتهمهم بأنهم السبب في فنائها القريب،ودمارها المتوقع.

رموني بعقم ٍ في الشباب وليتني =عقمتُ فلم أجزع لقول ِعُداتي
وَلـدتُ ولما لم أجد لعرائسي= رجـالا وأكْفاءً وأدتُ بناتي

الذي يحدث اليوم أن اللغة مازالت تعاني،وثمة جرائم ترتكب بحقها عن سابق إصرار وترصد،وهناك مكائد ودسائس تحاك في السر وفي العلن من أجل الاستغناء عنها،والقضاء عليها وعلى كافة توابعها ،فلا تتعجبوا إن مرت بكم جملة دون توابع من أحرف جازمة ولازمة،وربما تحتجب أو تتححب كان وأخواتها رغم أنهم يمقتون الحجاب،وقد لا يطلّع حرف ألف على ما يفعله الباء بعيدا عنه،هناك حالة تشتت هجائي في الطريق إليكم فانتبهوا للعربية "أعني اللغة،وليس السيارة كما يسمونها إخوتنا في قاهرة المعز"!
العربية تحتضر ،وبعضنا يفكر في إقامة معارض لتأبينها،والبكاء على أطلالها،وحركاتها وسكناتها وهمزاتها وانتكاساتها ونكساتها التي حدثت بفعلهم لابفعل غيرهم.
كتّاب الانترنت يقتلون اللغة على مدار الساعة وبشكل مقزّز للأسف الشديد بالطبع ليس كلهم،لكن جلّهم ممن يعتقدون أنهم يجدّدون عن جهل للأسف أساليب الكتابة وهم يرسمون كلماتهم فتجد حرف الجر بعيدا عن المفردة التي يجرها إلى الجملة كأن تقرأ كلمة هكذا "كــ الحرباءة" بينما الأصل في الكلمة "كالحرباءة"،أضف إلى ذلك استخدامات الهمزة والألف اللإنسانية واللاّحضارية فكم من همزة سقطت من موضعها وكم من ألف ضاع بين عشرات الحروف فلم تُعرف وجهته إلى أين.
إننا جميعا مسئولون عن تردي أوضاع اللغة العربية وتضعضع مكانتها المقدّسة بين اللغات ،كلنا مسئولون حكومات وشعوب ووسائل إعلام ومناهج تعليم،ووزاراتٍ تدافع عن اللغة وفي الخفاء تُعمِل معاولها من أجل الإسراع في هدمها.

وَسِعْتُ كِتَابَ الله لَفْظَاً وغَايَةً= وَما ضِقْتُ عَنْ آيٍ بهِ وَعِظِاتِ
فكيفَ أَضِيقُ اليومَ عَنْ وَصْفِ آلَةٍ=وتـنسيقِ أَسْمَاءٍ لمخْتَرَعَاتِ

كيف يمكن أن نُعيد للعربية بريقها ومكانتها؟كيف يمكن أن نستعيد ثقة أبناءها فيها ،وفي قوتها،وقدرتها على استيعاب كافة العلوم،ومختلف المدارس،والتطورات العالمية؟كيف يمكن أن نستعيد قوتنا كأمة مسلمة وعربية من خلال تقوية روابطنا باللغة العربية وتعزيز مكانتها في المدارس والمنازل والمصانع وأجهزة الإعلام كافة؟
وهل يمكننا واقعيا تحقيق ذلك وقد شوهها بعضنا من الداخل،الحقيقة أشك في ذلك،وهل يُجدي البكاء على اللبن المسكوب؟
إنه سؤال المرحلة؟

 

[درر الشام]

واااه لغتاه
إنها تبكي وتستغيث...
والله ما نرى من إجحاف في حق اللغة قد فاق حد المعقول
والله إنه ليخنقني إضافة ضمير جديد على ضمائر الرفع المنفصلة شكله <<أنتي>>
ووجود مصطلح مثل :<< من أجل عيناك >>

إننا نطلب الرحمة...
ونطلب ضمادًا للغتنا يجبر تلك الكسور..

تحيتي لوعيك و غيرتك على لغتنا

المها

 

[فيصل الحلبوص]

شيخة الجابري



الأمة العربية مقتولة علمياً ولغوياً وكل شيء



ميتة وتحتاج إلى كفن وأن يتم دفنها



( إكرام الميت دفنة )


فليدفنوها


شيخة الجابري


تجاوزي أي خطأ لغوي فيما كتبت

فأنا ( عربي كما تعلمين )





مودتي وأحترامي لكِ


وغضبي على ذاك المعلم الذي درسني اللغة العربية !

 

[أسمى]

و..ببطء
.
وإلى الآن لسنا إلى حلولـٍ نتجهـ مادُمنا لانُصَحِّح الأخطاء في نطاقنا الضيّق
ونحنُ نَقدِر.




.
حِسٌ شفيّفـ.يا مُبدعة.

 

[نورا إسماعيل]

ألم تقتل بعد ؟؟؟

لن أبتعد وسأعطيك مثالا حيا من هنا / من مقالة نالت استحسان العشرات وتصفحها المئات وأثني عليها دون أن يتجرأ أحد على تصحيح مانحر من أحرفها

مجاملة على حساب لغتنا

هل سمعت سيدتي عن حرف جر ينصب بعامود من أعمدة سرمدا

هناك من كتبت ((بعيناه ))

هذا مثال بسيط فهل نعيب زماننا ؟؟؟

 

[د. منال عبدالرحمن]

الأستاذة الجميلة شيخة الجابري ,

أهلاً بقلمكِ و ما يكتب ,

نعم اللغةُ العربيّةُ تعاني كثيراً من محاولاتِ قتلها و الاستعاضة عنها بلغةٍ معدّلةٍ تائهةٍ بينَ اللّهجات و الكلماتِ المستوردة - كما هو حالُ أغلبِ البضائعِ العربيّة - , و ممّا لا شكَّ فيه أنَّ هذا التّعديل اللاوراثي سينتجُ عنهُ طفراتٌ مشوّهة و ربّما تطغى فلا نجدُ بعد عقودٍ إلّاها .

و لا نُطالبُ أحداً بالمستحيل , كالتّحدّثِ مثلاً بالفُصحى - و الّذي يعدُّ الآن للأسف من المستحيلات - إلّا أنّ الواجبَ الحفاظَ على ما نكتب , و نقرأُ و نسمع في وسائل الاعلام .
فكم من الأخطاء العجيبة الّتي يرتكبها الإعلاميّون و على فرض أنّهم واجهةُ المجتمع و صوته ,
اذن فالرّقابة تنقصنا , و ليست الرقابة الذاتيّة فقط , و لاحظي أنَّ أطفالنا مثلاً معرّضونَ " لاعوجاجِ " ألسنتهم من خلالِ ما يُشاهدونَ و يسمعونَ كلَّ يوم , حتّى الأساتذة في المدارس يُعانون من نقصٍ في البناء اللغوي لديهم .

نحتاجُ إلى هيئاتٍ لغويّةٍ أكثر و أكبر , نحتاجُ إلى أن تأخذَ الحكوماتُ هذهِ المُشكلة على محملِ الجدّ , و تفعلُ شيئاً حيال ذلك , و كم أتمنّى أن يصلَ هذا الصّوتُ إليهم .

شُكراً لكِ يا شيخة , شُكراً كثيراً .

 

[ناديه المطيري]

موضوع بالصميم ياشيخة


بدايةً ,, كتابة " الكاف " بهذا الشكل لايعيب اللغة في رأيي ,, مجرد تأنّق للحروف لا أكثر ,, وهو موجود في النت بالغالب وليس بالكتب الأدبية المطبوعة

وأكتب به أحياناً إن كان لدي الوقت و " المزاج " وفي بعض الكلمات فقط


أما همزتيْ الوصل والقطع ,, أعترف أني منذ سنوات ,كنت أهمل أن أوضح الفارق بينهما بحكم التعوّد الكيبوردي ,,وليس بسبب جهلي بالفرق بينهما ,, وبعد ذلك وبالتحديد منذ أشهر حينما بدأت الكتابة في قسم أدبي في منتدى عام ,, كانوا يدققّون كثيراً في هذه النقطة لدرجة أنني تعوّدت أن أوضح الهمزة ,, وتعوّدي امتد لجميع المنتديات الأخرى ( وستلاحظين ذلك في نصوصي الأخيرة )’’ وأدين لهم بالفضل لذلك ,, وتمنيت أن تنحو " أبعاد " منحاهم وتنبّه إلى هذه الأخطاء الكيبوردية/ الإملائية ,, عن طريق ردود المشرفين أو استحداث معرف جديد بإسم " مصحح لغوي " كما فعلوا
رغم أنني أحياناً " أطفش " من استعمال shift وأفوت بعض الهمزات

ولاتنسى ,, التاء المفتوحة والهاء والتاء المغلقة والتي يكتبها أغلبنا " هاء " بحكم التعود الكيبوردي ,, لكن بالورق تصبح " تاء مغلقة " ,,وهناك من يفتح المغلقة ويغلق المفتوحة لجهله بالقواعد ,,

وأيضاً " الضاد " و " الظاد " ,, فحضور تصبح حظور


تعلمين أن الجميع ليسوا بفطاحلة في " قواعد اللغة العربية " وأنا منهم ,, وأتمنى أن تلتمسي لهم العذر في ذلك ,,بسبب مناهجنا الدراسية الجامدة

فبالرغم من ثقل مادة " النحو " أثناء الدراسة ,, إلا أنني اجتهدت كثيراً بعد أن اتجهت للكتابة في التعلم والاستزادة ولن أخجل حين أقول أنني لازلت أتعلم ,, وسعيدة بكل من يوجه لي نصح .. وأعتذر إن وجدتِ أية أخطاء في كتاباتي القديمة

المصيبة أن هناك كتاب وكاتبات بشهادة إدارة المنتديات , التي وضعت ذلك اللقب تحت معرفاتهم ,, تحمل كتاباتهم الكثير من الأخطاء الإملائية الشنيعة

بالنسبة لي حين اكتشف أخطاءً إملائيةً ( غير متعمدة في غالبها ) في كتاباتي في المنتديات ,, لا أستطيع تعديلها خاصة هنا في أبعاد ,, في حين أنني أتجنب تكرارها في منتديات أخرى

المشكلة ياشيخة أن هناك " كاتبات " يكتبن في الصحف كأجمل مايكون .. وفي المنتديات حدّث ولا حرج عن الأخطاء الإملائية ( والبركة في المصحح الإملائي)

ولا أنفى التهمة عن بعض الكتّاب أيضا خاصة ممن يضع صورته بكل ثقة وتحتها لقب " كاتب "

سعيدة بأن قرأتُ لكِ لأعلم أنكِ بخير

تقبل مودتي يانقية ..

لامار

 

[فاطمة العرجان]

اللغة العربية اليوم لم يعد لها سوى بقايا .. في ألسنتنا وبين كتبنا ..
اللغة العربية ضحية من ضحايا العولمة .. وعالمية سواها من اللغات ..
حين يرغب أحدهم في استعراض لغاته فإنه يقتل العربية بحشوها بمفردات أجنبية .. فيتحول من استعراض لغات إلى استعراض قتل .. للغة ..
.
أستاذة شيخة ..
إجلال وإكبار يعانقان فكرك ..