على طريقة محمود درويش ( في حضرة الغياب) سأنثرك فوق السطور انت ايها القادم بمليء عينيك لـ تبحث عن ما يَسُرُّك من حروف او يُثيرك كي تراودها عن نهاية مبكرة في السطر الثاني اعدك بأن تضاجعها و تصبح حبلى بدهشتك ولكن بعد أن تطاردها حتى آخر صفحة ..فـ كن على إستعداد لمنح الخاتمة إسمك .
السِلال بجواري ملأى بالحروف تَعَالَ لـ نتفق بأن أغامر لك في إرتكاب جُملة
كي أغمس يدي في إحدى السلال و أنثر ما تمتليء به على الورقة لـ اقرأ لك طالع الجمل القادمة فلا تقل كَذَبَ و لو صَدَق لقد إتفقنا على الفتنة قبل أن تصبح الدهشة كاعب .
تقرأ انت كثيراً عن الحب و تصدق كل قصصه لذا تتمنى لو تتعلمه يوماً و بسرعة ، وَلَعُك هذا يشبه ولع طفل يريد تعلم العدّ و إجراء العمليات الحسابية
في اصابع يده ..
تعلمت الحب و تعلم الطفل عد اصابعة .. تفاجأت لاحقاً بضخامة ما تعلمته
بالضبط كالطفل عندما يفاجئة ... الرقم (11) بأن اصابعة فقط (10)
لذا يا صاحبي نتوهم دوماً بأن الحب .. مجرد رقم لا يستعصي على العمليات الحسابية .. ولكن كلما تقدمنا في الحب / الارقام .. نبلغ منازل لا يمكن قراءتها
لذا قد تفاجئنا الالة الحاسبة ... على شاشتها بـِ ( الرقم لا يمكن قراءته ).
هكذا هو الحب يا صاحبي كالأرقام .. لا يتوقف فحين نتقن الجمع
تفاجئنا جداول الضرب ... فنضطر لحفظها كي لا يتوقف الحساب !!
نستمر و نستمر و نكتشف بعد التورط أن الضرب .. عملية جمع !!
هل سمعت عن الفراق ؟... إنه ظل الحب لا نكترث له .. و لكنه لا يفارقه !!
لذا حين يحاصرنا نضطر لإجراء عملية قِسمة قد ننجو بها منه بدون باقي
و قد نهلك بـ باقي القسمة !!
أخبرتك بأن السطور طويلة .. و أن الرحله متعبة كاللوغاريتمات .. لم تصدقني
تعلمت الحب ... و الجبر و خرجت منهما بـ باقي القسمة ...
ها أنت تحمل على عاتقك رقماً ... يرهقك .
تقرر النسيان ... وفي اقرب سطر تضع الرقم و لا تلوي على الندم ..
هل تستطيع النسيان حقاً ؟ .. سأخبرك انا .. لذا دعنا نكمل السير في السطور
المتعرجه صوب طالعك القادم .. و جملة جديدة ارتكبها لك من سلالي