:: مذكرات معلمة في قرية نسيها الزمن ::

[مشاعل السبيعي]

(((( الصفحة الأولى ))))


رن جرس الهاتف الثابت فإذا بصوت أخي مهنئا : مبروك يا أختي أعلن عن اسمك في الجريدة ... تعيينك في قرية الخروعية ... لم أصدق الخبر فرحت كثيرا وعم بيتنا الفرح الممزوج بالاستفهام أين تقع قرية الخروعية هذه ؟؟!! ... وبدأت أستعد للذهاب لإدارة التعليم وأخذ أوراق توجيهي لمدرستي الجديدة ... يا سلام أخيرا تركت الدراسة ... شعور اجتاحني وأنا أشاهد ثمار تعب السنين العجاف بين ممرات الجامعة وتحت شمسها الحارقة ... سنوات السهر والمذاكرة ... سنوات كلها أيام مرت كان بعضها رائعا ولذيذا وبعضها الآخر متعبا وحزينا ...
قطع شريط ذكرياتي صوت أختي حين دخلت تبارك لي وفي يدها خريطة الفارسي لمناطق المملكة كانت هذه أول الخطوات العملية للتعامل مع خبر تعييني بجدية أكثر ... جلسنا على الأرض وافرتشنا الخريطة ثم بدأنا نبحث عن الخروعية ( آه يالقوقل إيرث ليتك استعجلت قليلا لكنت خدمتنا كثيرا) ... بحثنا في كل مكان وشاهدنا أسماء غريبة وعجيبة واستوقفتنا نقطة الهدف ... نعم هاهي الخروعية تقبع على أحد الأودية السحيقة تبعد عن مدينة الرياض بحوالي 300 كيلو متر ... يا للهول إنها منطقة صحرواية ويتوجب علينا أن نقطع الطريق في عمق الصحراء لنصل لغايتنا ... أخي قال نحتاج إلى سيارة ( هايلوكس ) وسيارتي من الطراز الصغير وسوف توقفها الرمال المتحركة ( أي أننا سنغرز ) أستعار أخي من صديقه سيارة ( الهايلوكس ) وبدأت أجهز أوراقي ونمنا باكرا تلك الليلة لنستيقظ مبكرا حتى نستطيع وصول المكان في الوقت المناسب ... استيقظنا باكرا قبل بزوغ الشمس وبعد أن صلينا الفجر أخذت أختي في إعداد الشاي والقهوة وبعض مستلزمات الرحلة ... جهز أخي أوراقة الثبوتية و ( مسدس البيبي ) أكيد كلكم تعرفونه ليس البيبي دمعة بل يختلف لأنه قد يسبب وفاة ... سبحان الله لدواعي أمنية ربما نصادف قراصنة برية في طريقنا ( قطاع طرق ) بالسعودية الحديثة و ( الحنشل ) بالسعودية القديمة ... سرنا متوكلين على الله وتوجهنا إلى أحياء غرب الرياض لأنها النقطة الأولى في الرحلة .... مشينا حتى بدئنا نبتعد قليلا عن العمران والمباني طبعا لقد كان برج الفيصلية تحت الإنشاء لذلك لم يكن واضح بعد ... بدأنا في الطريق السريع واستلم أخي مقود السيارة بإحساس المسافر ... طبعا لحسن الحظ أخي كان شاعرا فكان يسلينا في الطريق بشعره وببعض القصص .... بعد ساعات وصلنا إلى مدينة ( القويعية) والتي تنتمي لها إداريا قرية الخروعية .... توجهنا إلى مقر التربية والتعليم هناك دخلت المبنى الذي كان مكتظا بالمعلمات حديثات التعيين كان مبنى غير حديث ومتهالك نوعا ما وإذا بعدد من كبيرات السن اللاتي جئن برفقة بناتهن يفترشن الأرض ويتابادلن أطراف الحديث وهذا صوت ( أم صليهم ) مستخدمة المبنى يدوي على مسامع الجميع ( يالله تحييهن اقلطوا على القهوة ) وهي تحمل دلة قهوة ذهبية وفي يدها بعض التمر متوجهة للنساء الكبيرات ( خدمة خمس نجوم يا أم صليهم أيامك لاتنسى والله ) ... أنهيت أوراقي بسرعة أنا وأختي وتوجهنا للمدرسة نعم للخروعية ... لأنه يفترض علي أنا أباشر العمل في نفس اليوم أو على أقل تقدير اليوم التالي ... انطلقنا بسرعة و دخلنا منطقة صحراوية معبدة يبدو منذ زمن حديث وتوجهنا للقرية كنا نشق الطريق في تأمل للمكان وإذا بقطعان الإبل ترافقنا هنا وهناك ... انتهى الطريق المعبد وبدأنا نسير على الرمال فصارت السيارة ترقص بنا وتهزنا بضراوة ... لم أعد أرى إرسال في هاتفي الجوال فعرفت أننا تعمقنا كثيرا ... أحسست أننا أخطأنا الوجهة أو أنه لا يوجد فعلا قرية بهذا الاسم !!! كنت أقول لأخي مازحة أخشى أن تكون هذه نقطة الحدود اليمنية أو العمانية ونحن لم نحضر جوازاتنا ,,, لكن سرعان ما بدا لنا شيئا فشيئا يلوح في الأفق وضوح معالم القرية من بعيد ... اقتربنا لها فلم نجد سوى ثلاثة بيوت ومسجد ... نعم وبدون مبالغة ... استوقف أخي شاب من أبناء القرية سلم عليه وسأله هل هذه قرية الخروعية ؟؟!! قال الشاب : لا يا أخي !!! هذه قرية الفويسة لكن الخروعية تبعد عنا بثلاثة كيلو ونحن ندرس أبنائنا وبناتنا فيها .... توجهنا للخروعية وبعد ما أخذ منا التعب كل مأخذ وصلنا للخروعية( أخيرا وصلنا ) وجدنا مجموعة أطفال يلعبون في الشارع بعضهم يرتدي قمصان زرقاء والبعض الآخر صفراء ( أدركت أنا الثقافة الرياضية وخصوصا الكروية لاتضاهيها ثقافة ) ... المهم سألناهم عن متوسطة الخروعية فأجابنا طفل وقال كل مدارس البنات هناك مجتمعة ... استنتجت أنه مجمع ثانوي ومتوسط وإبتدائي في مبنى واحد ... كنت أتخيل شكله فإذا هي عمارة صغيرة بيضاء عرفت أنها كانت لشيخ القرية والذي استأجرت منه الوزارة المبنى ... طبعا الوقت متأخر وليس وقت دوام ( لم نصل إلا بعيد المغرب ) توجهنا لمشاهدة المبنى من الخارج لنلقي نظرة ونعرف الموقع ... استوقفنا صوت سيارة ( ونيت ) بيضاء تصدر صوت منبه ( طاط طوط ) التفتنا جميعا فإذا امرأة هي من خلف المقود ... نعم هي صاحبة السيارة ومن يقودها .... نزلت من السيارة وكانت ترتدي برقع ورداء فسلمت علينا وعرفناها بوضعنا في القرية ... رحبت كثيرا وأعطتنا نبذة مختصرة عن المدرسة وقالت : أنا منيرة زوجة الحارس وأعمل مستخدمة في المدرسة ...


يتبــــــــــــــــع في وقـــــــت لاحــــــــــق

 

[فاطمة العرجان]

.

عزيزتي مشاعل ..
معلمات العصر الحديث .. حاملات الشهادات العليا ..
ينبغي أن يتجنبن الطموح بتعيين قريب من مناطقهن
فلا هناك إلا الخروعية .. وأخواتها

:

في انتظار الـ يتبع
شكراً على قصتك الممتعة رغم توقعاتي
بأن المتعة لن تكون ضمن تفاصيلها

.

 

[عبدالله العويمر]

مشاعل



مابين الخروعيه ووزارة الثرثرة والتعميم

الخروعيه قريه لو عُرِف غيرها أبعد منها بالنسبة لهم لوضعوك بها غير مبالين ، وإن كنتُ اشك أن أحدا ً من وزارة التربية يعرف أين هي وكم كيلو مترا ً تبعد عن كرسيه الدوار!!




والأمر المضحك الآخر أن القرى حالها واحد ، فمن يؤجر المبنى شيخ القرية/القبيله ، فهو الكااااش فيهم والأقدر على ارساء الاستئجار لمبناه!!



مشاعل


اسلوبك ِ جدا ً رائع


أهنئ الأبعاد بك


















متابعتي

 

[مشاعل السبيعي]

::: الصفحة الثانية :::



رجعنا إلى الرياض بعد هذه المهمة المستحيلة والرحلة الاستكشافية .... حين وصلنا للمنزل بدأنا نروي مغامراتنا في الرحلة ومواقفنا المضحكة والمحرجة على الأهل .... كنت قد أخذت من المستخدمة منيرة رقم هاتف أبو عبده وهو صاحب سيارة الفان الذي ينقل المدرسات من الرياض إلى الخروعية ... أتصلنا عليه وأخبرناه برغبتنا الانضمام إلى قافلته اليومية والمنطلقة إلى الخروعية ... وافق فورا واتفق مع أخي على معرفة عنوان المنزل ... نمنا ذلك اليوم متأخرين نظرا لأنه كان مليء بالأعمال والترتيبات لبدئ العام الدراسي .... صحيت متأخرة واستعديت بسرعة فسمعت رنين الجوال وإذا به أبو عبده يطلب مني النزول بسرعة لأنه يقف عند الباب ... أسرعت وحملت حقيبتي وجهازي الجوال وملفاتي وتوجهت للسيارة ... كانت أمي تشاهدني وأنا أنزل مسرعة من السلم وتقول : في أمان الله يا ابنتي اتصلي على حين تصلين المدرسة ... قلت لها : إن شاء الله سأفعل ... مع السلامة يا حبيبتي ... ركبت السيارة ولأول مرة شعرت بأني مقبلة على عالم جديد ومرحلة أكون فيها مسئولة عن نفسي !! نعم فلم أسافر في حياتي بدون أهلي .... بل أحسست أنني كلفت بمهمة شاقة وفي ظروف صعبة مليئة بالمغامرات .... ألقيت بالتحية على الجميع ... كنا عبارة عن ست معلمات تقريبا ... رد بعضهن السلام والأخريات مستلقيات على المقاعد ويغطن في سبات عميق ... بدأنا الرحلة ... كان بعضهن قديم التعيين منذ تقريبا خمس سنوات والبعض الآخر سنتين ... بدأت كل واحدة منا تتكلم عن نفسها والمادة التي تدرسها .... دردشنا قليلا ثم استسلمنا للنوم .... لم نشعر إلا والسائق يقول وصلنا يا معلمات المدرسة ....
وصلنا المدرسة فكانت طوابير الصباح قد بدأت في السير فأخذنا نضع أغراضنا ونستعد بسرعة ونحمل كتبنا ونتوجه للفصول ... كان عندي حصة أولى في الصف الثاني متوسط ... كان المبنى عبارة عن فيلا طابقين وشبه جديدة و يحتوى على جميع المراحل الثلاثة من الابتدائي حتى الثانوي ... صعدت إلى الطابق الثاني وسرت في الممرات ابحث عن لوحة ترشد للصف الثاني ... كان عدد البنات محدود جدا سمعت صوت همسات الطالبات فقد كنت المعلمة الوحيدة الجديدة بالمدرسة .... يا ترى ماذا تدرس تلك المعلمة ؟ ... يبدو أنها شديدة ؟ ... ما اسمها يا ترى ؟... كل هذه التساؤلات كنت اسمعها في همسات الطالبات وأشاهدها في عيونهن ....
دخلت الصف وألقيت التحية فلم أجد سوى تسع طالبات ؟؟!! فقط في فصل صغير أحسسته قاعة كبيرة نظرا لقلة عدد الطالبات ... بدأت التعارف بيني وبينهن ثم ألقيت مقدمة للمنهج بشكل مبسط ... اتفقنا على بعض الترتيبات بيننا .... انتهت الحصة وخرجت بسرعة أبحث عن الصف الثالث متوسط فلدي حصة ثانية عنده .... دخلت فوجدت العدد أكثر قليلا والفصل أكبر بكثير ... ألقيت السلام ثم بدأت الدرس ... كانت الطالبات متحمسات جدا في الدرس رغم أنني جديدة فلقد أحسست بحماسهن للتعلم والفائدة ... فجأة أحسست بنسمات هواء تملئ المكان فقد كان المكيف معطل والنافذة مفتوحة ولكن الأجواء لم تكن باردة ولا حارة حيث كان الجو لطيفا ... أثناء الشرح والاندماج كنت أختلس النظر لا شعوريا للنافذة ... فشاهدت قطيع من الجمال تسير وأنا منفعلة في الشرح كدت أستلقي من الضحك ... لا أدري لماذا لم أتخيل أنه يوم يحدث لي شي طريفا كهذا ... الموقف في قمة الجدية والحماس وفي فترة الدرس أشاهد الجمال تسير بمشهد لن أنساه ... طبعا الفتيات لا يشاهدن ما أشاهد والضحكة أبت إلا أن تخرج مدوية ... فاستغليت الموقف وأتيت بأقرب موقف طريف في الحصة وضحكنا عليه جميعا ... ضحكت من قلبي ثم رن جرس الحصة وخرجت بسرعة إلى غرفة المعلمات ...


يتبــــــــــــــــع في وقـــــــت لاحــــــــــق

 

[مشاعل السبيعي]

::: الصفحة الثالثة :::



دخلت غرفة المعلمات كانت صغيرة رغم ذلك لم تكن مكتظة فهذه المعلمة في أجازة وضع والثانية نقلت قبل أسبوع بواسطة والأخرى استقالت ... المهم وجدت مكان بقرب معلمة اسمها عائشة كانت عبارة عن تلفزيون متحركة ( فالتها بقوووووه ) ... أسلوبها الطريف والمسلي ينسينا هموم الحياة وتعب الطريق وإرهاق الحصص الذي لا يتوقف .... دخلت علينا ذات مرة مستخدمة اسمها نورة امرأة كبيرة في السن رغم ذلك كانت تسلينا أحيانا كثيرة ... كانت هي التي تصنع لنا الشاي في أبريق الخزف الملون وكان طعمه لذيذا جدا ( البريق هو سر الطعم اللذيذ اتمنى أن لاتغضب شركة السيف علينا ) ... كانت في المدرسة مديرتان واحدة على المرحلة المتوسطة والثانوية والأخرى على المرحلة الابتدائية مجتمعات في غرفة واحدة وتحت سقف واحد ( الم تتذكروا دعاية مكتبة جرير ليست مجرد مكتبة ) ... للمعلومة فإن الحارس متزوج من ثلاث زوجات هن : المستخدمة منيرة صاحبة سيارة الونيت ومديرة المرحلة الابتدائية أما الثالثة فهي ( صاحبة حلال ) أي تملك قطيع من الماشية ( يعني أبا عايض عقلية أقتصادي وحاسبها صح ) .... كانت منيرة صاحبة علاقة لطيفة ومحببة ترتدي برقع رغم أننا نساء أمامها لأن تلك التقاليد والعادات مازالت متواجدة هناك بكثرة .... كانت شابة ويبدو أننا تحب أن تتطور رغم بعد قريتهم عن الأسواق ( تسأل عن اسماء العطور الفاخرة) ... كانت غالبا ما تسأل بعض المعلمات عن أسماء العطور والموضة .... القرية بعيدة عن المدينة وطريقها غير معبدة لعدة أسباب ... خوفا على القطيع من السرقة وقطاع الطرق .... السبب الثاني لأن النساء هناك يقودون السيارة ... كنت أدخل الحصة وأخرج بدون ماأسمع الجرس حيث كان من النادر أن يدق الجرس لذلك حين تنتهي المعلمة من درسها تخرج وتحضر المدرسة التالية ... ( لو كانت معانا بريطانية لانهارت من عدم دقةالتوقيت والفوضى العارمة) ... كانت الفوضى عارمة رغم ذلك كانت المدرسة هادئة وقليلة المشاكل ... مديرة المدرسة الثانوية كانت لطيفة إلى حد ما ومتعاونة ومرنة كانت حين تهم بالخروج ترتدي البرقع والرداء وتركب سيارتها ( اللاند كروزر ) .... كانت الساعة تمام الحادية عشر .... وفجأة تدخل علي أحدى زميلاتي ولم أكمل الدرس وتستدعيني للخارج ... خرجت لها بسرعة فإذا هي تقول : أبو عبده سوف ينطلق للرياض وجميع المدرسات بالسيارة .... أنهيت الحصة ( لا تقولن كيف انتهت بدبلوماسية ) خرجت مسرعة وركبت الفان فإذا بسيل من الشتائم ينصب علي من المعلمات ... لقد تأخرنا بسببك ... قلت : عفو لم أكن ادري بتوقيتكم لنهاية الحصة ... مرة أخرى سوف أكون أولى من يخرج ( وحدة ما صدقت خبر ) ... ركبنا السيارة وانطلقنا إلى الرياض .... وكالعادة بدأت موجة الرقص العارمة تهز السيارة هز والمعلمات بدأنا رحلت ( الغيبة ) في المديرة ... كنت أنا جديدة فلم أعرف بعض الأسماء وليس لدي خلفية لما يتحدثون عنه فلم أشاركهم ففضلت الاستماع والمشاهدة ...


يتبــــــــــــــــع في وقـــــــت لاحــــــــــق

 

[مشاعل السبيعي]

(( الصفحة الأخيــرة ))



مضت الأيام وأنا في رحلة يومية مابين الرياض الخروعية... عندما وقعت أحداث الحادي من ديسمبر كنت أعتقد أننا في معزل عن العالم هناك لم أكن أدري أن سكان القرية يصلهم التلفاز عن طريق الطبق الفضائي لأن الإرسال التلفزيوني العادي للتلفزيون السعودي البث الأرضي لا يصل إليهم ... كنت احسبهم لم يعرفوا بالأمر حين وقعت احداث الحادي عشر من سبتمبر إلا حين سألتني طالبة ذات يوم : من هم يا أستاذة الجيش الأحمر ؟؟؟!!! أنا طبعا لم أتعمق معها في الحديث السياسي بل قلت إنهم جماعة اشتبهت أمريكا بتورطهم في تفجير برجي التجارة .... ذات يوم كنا خارجين باكرا كالعادة من المدرسة وقد شعرنا بالجوع فقررنا أن نوقف أبو عبده عند محطة البنزين لنشتري بعض مغلفات فطائر الجبن والعصير والمياه المعدنية .... وعندما بدأنا نفتح المغلفات وانطلق بنا السائق دون أن اشعر وقعت عيناي على تاريخ صلاحية الفطائر لقد كانت منتهية منذ ثلاثة أيام .... أخبرت زميلاتي فبقينا بدون فطور ذلك اليوم .... كانت تأتي لي فترات أفكر جديا بالاستقالة وترك مهنة التدريس لكن شي داخلي يأمرني أن اصبر كنت قد أجهدت نفسيا وجسديا من هذا الوضع الجديد ... فكرت ذات مرة أنا وصديقتي أن نستقر في القرية ونجتمع في منزل صغير نتكفل كلانا بدفع الأجرة ونوفر بعض الأثاث البسيط والطعام ... فكرنا وبعد فترة بسيطة قررنا السكن في أحد البيوت الصغيرة ... توجهنا لنشاهد المكان كان عبارة عن غرفة ودورة مياه ومطبخ وجميعها من الحجم الصغير يعني ( ميني هاوس ) ذهبنا إلى بيوتنا وفكرنا مرة أخرى ... قررنا أن لا نسكن وإنما نتحمل الترحال اليومي هروبا من الغربة .... لم يمضي وقت قصير حتى صدر قرار نقلي عن الخروعيةالتي كانت ذكرى بداية رحلتي في عالم التدريس .....




انتـهـت

 

[الْنَّدَى عَبْدِالْرَّحْمَن]

*
- أستـاااذتي وغـاااليتي / مشــآعـل ..

تلك ليس بمذكرااات فقطـ .. أنمااا .. معآناات / جمــعت الألم واالحسرة ..
علي تلك الاياام واالطرق المتعوجـة همً ..

- عزيزتي .. لا عزااء .. وأنماااا .. دعااء مُِكلل .. بِكل صدق .. أن يعجل لِكُن
بنقل وبجااانب أيضاً مناازلكم .. ..
ودعيناا نتفااؤل .. فلااا~ شيء بعيييييد عن الله سبحااانه ..


!!
وأن ترى وزاارة االوجع .. معناااانتكن االتي أصبحت مـووت مبكر لبعضهن ..
ولكن ههه .. هل ترى ..

.
فـ والله / لوو تدري حقووق الانساان العاالمية ماايجري ....
لقاامت االدنيااا ولم تقعد ..
ولكن كُل شيء هنااا مستووور / صااامت ..
حتى من هو أكبر من ذالك / فهـوو .. والله لا يدري وربي وربي ..
وكل هذا يجري من تحاتيت .. ..

وحسبنااا الله وكفىىى ..

..
~ غاااليتي - - -
اسمحلي لي .. ان أخذ تلك المزكرااات لبعض صديقااتي
االتي يعنوون مثلكِ .. وإلي أيضاً .. مع ذكر أسمكـِ ..

ولكِ االووود االطاااهر .. واالدعاااء االصااادق ..
وبخيييير أستاااذتي ..

أختــــك

ااالندى
..

 

[ريم علي]

مشاعل
لا بد من قول حمداً لله على سلامتكِ
من خطر هذا الترجال اليومي
والذي أصبح قدراً محتوماً على كل من تريد أن تصبح مربية أجيال في مملكتنا
أتعلمين
مازالت وزارة التعذيب والتعتيم تصر على تعيين معلمات الجنوب في الشرقية
ومعلمات الشرقية في الوسطى ومعلمات الشمال في الغربيه وكأنهن لعبة
شاطرنج .. !!!!!
كان الله في عون كل معلمة تقطع مسافات الخطر من أجل نشر العلم والنور
وتباً لتخاذل كل من كان مسؤولاً

مشاعل
كان أسلوبكِ ممتعاً ومشوقاً
قدمتي نفسكِ كقلم مختلف
وأبعاد تسعد بكِ

لك التحية