منتديات أبعاد أدبية - عرض مشاركة واحدة - ماسنجر أبعاد أدبية [1] | غلبة المحكيَّة على الفصيحة
عرض مشاركة واحدة
قديم 06-08-2016, 12:48 AM   #14
محمد سلمان البلوي
( كاتب )

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبتسام محمد مشاهدة المشاركة
"
.
.






حينما نلتفت حولنا لا نجد من الفصحى إلا بقاياها في أفواهـ المتحدثين
قلّة قليلة ما زالوا متمسكين بها ويتقنونها ..
وأنا أوعز ذالك لـ التغريب اللفظي الذي يسطوا بجسارة على حياتنا ونحن بكل بساطة نسمح لك ونشرع أبوابنا بهدوء..
صدقاً أستغرب عندما اتحدث أمام الجيل الحالي ويسألوني مامعنى المفردة التي نطقتها أو ما مناسبة المثل الذي سردته عليهم
ربما لـ إبتعادهم عن القراءة وحتى القرآن فهم يحفظون فقط ولكن من الصعوبة عليهم أن يقرأوهـ حاضراً وهذه مشكلة وجدتها في إبنة أختي وهي في الصف الخامس
الإهمال الذي نعانيه الأن سواءمن ناحية المنزل أو المدرسة وعدم التكاتف لحل هذه المشكلة التي تتفاقم مع الوقت وبدون حلول ناجعة ..

موضوع كبير والإلمام به من جميع الجوانب يحتاج لصفحات وصفحات ..

بوركت استاذي ..
بارك الله فيك، أستاذة ابتسام، وشكر لك

قد أحسنت، يا ماجدة، بمداخلتك القيِّمة! فجيلًا بعد جيل يستفحل الأمر ويعمُّ الضَّرر، ما لم يُتدارك الأمر، ويُعالج أصل المشكل. وأطفالنا بحاجة إلى كلِّ جهد ممكن لتعليمهم لغتهم الأُمّ وتمكينهم من ناصيتها، وكذا علينا تعليمهم الاعتزاز بها، صونًا للنَّفس وللهويَّة وللدِّين.

وحفظك الله. ولك التَّحيَّة والتَّقدير.
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







 

محمد سلمان البلوي غير متصل   رد مع اقتباس