اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قايـد الحربي
عائشة المعمري
ــــــــــــــ
* * *
من الخطأ إكمال المُكتَمل ،
و فيما سبق كمالٌ و جمالُ لا يحتاج إلاّ للقراءة و الثناء .
:
و لأنّ الحديث عن الحواس و دورها في النصّ الأدبيّ ،
فلا بدّ لي أنْ أُعرّج على مدرسةٍ أدبيّة بالغة الجنون في تعاملها
مع الحواس .. ألا و هيَ المدرسة [ الرمزيّة ] التي تلجأ إلى ما يُسمّى
بـ [ تراسل الحواس ] ..
أي :
أن تستعير حاسة وظيفة أو صفة حاسة أخرى ، فتعطي المسموعات ألواناً ، و المشمومات أنغاما ، و تصبح المرئيات عاطرة ، و يشم الأنف من الورد الأصفر
نغماً حزيناً .
عائشة المعمري
هذا الجهد الواضح و الناضح بالفكر
تستحقين عليه شكراً كثيرا .
|
الأستاذ قايد الحربي ..
أشكر ثِقتك بما كتبت .. وتثبيتك لـ الموضوع لفتره ما ..
فذلك خلق حواس جديده في داخلي ..
لا تؤدي إلا إلى طريقاً واحد .. وهو ( أبعاد نصب عيني )..
لـ نعود لـ الموضوع ..
بالفعل الموضوع كامل .. وإن أتينا لـ إكمال الكمال .. فـ هذا ما يُعيب ..
ولكن الموضوع ما هو إلا إعاده قراءات مفردات وهبنا الله إياها ..
لـ نكتب ..
إضافتك بالنسبة لـ المدرسة الرمزية ..
إثراء بلا شك .. يدفعني لـ البحث اكثر ..
شُكراً بـ ملء الكون ..