منتديات أبعاد أدبية - عرض مشاركة واحدة - من .. [ قو \ قل ] ..!!!
عرض مشاركة واحدة
قديم 09-29-2007, 02:43 PM   #13
م.عبدالله الملحم
( مهندس )

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبضات مشاهدة المشاركة
أخي م.عبدالله الملحم

:: :: :: :: :: ::
:: :: :: :: :: ::
:: :: :: :: :: ::
:: :: :: :: :: ::

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهــ

وفطور هنيــء لك أيضا


بصدق اعجبني محتوى الموضوع
وطرحتــ اخيــ الفاضلــ تساؤلاتــ مهمة

ســ ( سؤال)

1- لماذا نتوقع أو نتصور أن كل شخص يجب أن يدرك كل شيء في مجاله . فهل يعقل ان يعي رجل دين كل أمورهـ ..؟؟ أو أن يعي وزير كل مشاكل المجتمع -ربما نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة - ..؟ أو أن تعي كل أنثى قيادة كل السيارات ؟


جـ (جواب)

برأيي حتى لو كنت مهندس اخي عبدالله فهذا لا يعني انك يجب ان تعرفــ
قوقل او البرمجيات، فهناك مهندس ( هارد وير- سوفت وير)، فــ
الدراسة الجامعية تقتصر على التحصيل النظري- الحياة العملية تنمي حقول المعرفة
وتزيد التحصيل ولكن بطريقة اختيارية.

اعتقد انك يجب الا تنتظر (رأي) من انسان لا يفقه حقيقة التعلم او التفكير
اعتذر عن هذا الرد ولكن هذا ما اعتمده انا بالحياة.

فبالتالي ان كنا نعرف حدود مجاله وسألنا الشخص المقصود ولم يجب
اذن هناك قصور به.

سـ ( سؤال)
2- الغضب و الأخذ في أطراف الحديث و الخروج من أسوار الحوار بـ طرق غريبة من ورائها أم أن عقول البعض خُلِقت لـِـ تصنع شيء من لا شيء ظناً منهم بأنهم [يجادلون فهم موجودون]
.

جــ ( جواب)

هذه الفئة متواجدة بشكل كبير، وخير ما تفعل هو تجاهلهم.

ســ ( سؤال)
3- فلان يدحرج التفاح و أخر يدحرج الحنظل و يردد قصيدة ليست له بغناء أخر و لم يتذكروا الا عندما صدر مرسوم شرق أوسطي بــ أن هناك فارس ربما لم يكن و يبقى الاعلام من يزج بأفكار غريبة و لكن ليست كــ أفكار الكراج .


جــ ( جواب)

اعتقد ان خمول العقل هو الجواب!!!


ســ ( سؤال)
4- هل نحن [حاسوبيون] أم [ مُتحوسِبون] ..!! أم شيء \ لا شيء... أخر\ أخير ..!! فــ التقنية تسرع بـ شكل عجيب و نحن نسأل كل من له خلفية بـ الحواسيب [أبيلي جهاز أطقطق به على الأسهم ] ...!!


جــ ( جواب)

اعتقد ان عالم الحوسبة مازال معقد للبعض..


ســ ( سؤال)
5 - [ الدلع ] و [ ماله سنع ] .. هل من نقطة إلتقاء تصل الأخيرة بــ الأولى في ظل هبوط أخلاقي لا مبرر الا بــ أننا [ نتحضر ] .. ربما نحن [ نحتضر ] ..!! لكل شيء نهاية و لكن إلى أين ؟


جــ ( جواب)

اخي المشكلة بالعقلياتــ نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ســ(سؤال)

6- كثيراً ما نكتشف و عن طريق [ قو\قل] كذب و تلفيق البعض بــ أن يدعي بـ أنه النزيه و ليس كمثله شيء .. و سرعان ما تتساقط الأقنعة و بــــ هدوء من [ قو \ قل ] .


جــ ( جواب)

أكيد جوجل نعمة ونقمة كلــ وغايته نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


انتهــــــــــــ


اخي عبدالله
اعتذر على الاطالة
موضوع مميز
ودمتــــ

:
:


أهلاً بِك يا نبضات
و حضور جميل كــ العادة


تقولين
اعتقد انك يجب الا تنتظر (رأي) من انسان لا يفقه حقيقة التعلم او التفكير
اعتذر عن هذا الرد ولكن هذا ما اعتمده انا بالحياة.


و هذا ما حصل و لقد كان الحديث ودياً
و لكن الشيء بــ الشيء يذكر
هناك كثير من البشر يعتقد أن كل مدرس نحو مثلا
يعرف كل ما في اللغة
و هذا صعب
و هو في المقابل كذلك ..


:
:


أما عن تعقيد الحوسبة
فــ التثقيف و قراءة الخريطة الحياتية الجديدة
يجب ان يُرى من الجميع
و لا يحتاج الى حل معادلات صعبه جدا
ربما مناهج التعليم أفاقت مؤخراً نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


:
:


سعدت جداً لــ مداخلاتك الجميلة

تقديري


:
:

 

التوقيع

@ALMiLHM
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

م.عبدالله الملحم غير متصل   رد مع اقتباس